Carrera Profesional de Secretariado Ejecutivo

El profesional en Secretariado Ejecutivo estará en condiciones de trabajar en grandes o pequeñas organizaciones; desempeñando variadas funciones.

Capacidades de organización

Poseer una visión general para organizar eventos sociales y culturales dentro y fuera de la institución...

Capacidades técnico transformadoras

Redactar todos los documentos de las entidades en forma eficaz y eficientemente...

Capacidades de cooperación y comunicación.

Establecer comunicación efectiva en el desarrollo de su trabajo, empleando un lenguaje claro y conciso...

Capacidades de contingencias.

Adaptarse a nuevas situaciones de trabajo, originadas como consecuencia de los cambios tecnológicos, organizativos, económicos y laborales que incidan en su actividad profesional...

Perfil de un docente digital

Perfil de un docente digital (Hugo Díaz)
Perfil de un docente digital (Hugo Díaz)

En el artículo anterior comentamos sobre la competencia digital y destacábamos que los objetivos fundamentales que los sistemas educativos deben alcanzar en esta nueva área formativa con sus estudiantes se relacionaban con: formar ciudadanos para actuar en una sociedad digital; hacer frente al inmenso desarrollo de la información y transformar la misma en conocimiento; incorporar en los procesos de aprendizaje una variedad de lenguajes audiovisuales y digitales; preparar para el empleo; y proveer de habilidades de manejo de las herramientas tecnológicas básicas.

Para lograrlo se requieren condiciones que pasan por transformar el rol de los docentes, así como las condiciones de presencia de otros componentes del proceso de aprendizaje, como son el equipamiento tecnológico en las aulas y los materiales educativos.

En esta ocasión quiero resaltar la participación del docente como figura clave en el logro de la competencia digital. Para éste implica una actuación distinta en las aulas donde se usaban recursos convencionales.

La multiplicidad de recursos digitales de todo tipo –audiovisuales, interactivos, que simulan la realidad, que permiten trabajo individual y en equipo, que invitan a la creatividad e innovación, entre otras bondades-, les obliga a renovar las estrategias de trabajo en las aulas. En especial requieren una formación más completa y compleja para: 

1. Superar las enormes dificultades que tienen para trabajar con el enfoque por competencias (programar, enseñar y evaluar "el saber, el saber hacer y el saber ser"), aprovechar el uso del método activo y de las pedagogías basadas en el desarrollo de proyectos, resolución de problemas y de investigación elemental. 

2. Diseñar experiencias de aprendizaje significativas: combinen conocimiento y su aplicación práctica en la realidad.

3. Utilizar en forma reflexiva y crítica las TIC. Saber seleccionar información, aplicarla para incrementar conocimiento.

4. Renovar los criterios de evaluación, no solo teniendo en cuenta la necesidad de llevar adelante una formación basada en competencias sino también considerando que la evaluación debe basarse principalmente en el desarrollo del criterio y del juicio propio. Si la base de la evaluación son preguntas de resolución simple bastará que el estudiante ingrese a buscadores como el Google o el Yahoo para encontrar la respuesta. Se requiere que la misma la encuentre contrastando diversa información.

5. Organizar el aprender a aprender a lo largo de toda la carrera. La carrera no termina en la universidad. Las nuevas tecnologías se están convirtiendo en una poderosa –sino la más poderosa- herramienta de actualización de conocimientos. 

El perfil del actual docente peruano muestra una característica especial que tiene alguna importancia cuando hablamos de nuevas tecnologías y es la edad promedio de los maestros. Un 14% tiene menos de 35 años de edad y el 17% más de 55 años. Esta estructura de la pirámide poblacional del magisterio por edades es relevante cuando se observa la relación positiva que existe entre esta variable y el desarrollo de una actitud positiva y abierta hacia las nuevas tecnologías para explorar sus usos en el ámbito educativo y en su área de especialidad.

Quizá una cualidad que si se observa en la mayoría de los docentes es que utilizan crecientemente y con cierto nivel de destreza herramientas como el computador, la internet y las redes sociales, además de las herramientas básicas del office para actividades de edición de textos, correo electrónico y navegación por internet.

Donde menor desarrollo de habilidades tienen los docentes es en el empleo de las herramientas digitales para la planificación del currículo integrando las nuevas tecnologías como medio instrumental, didáctico y mediador para el desarrollo cognitivo. El docente debe ser un experto que domina los contenidos, planifica en forma flexible; que establece metas para que el estudiante adquiera habilidades que le permitan lograr su plena autonomía.

En segundo lugar, todavía queda mucho que trabajar en el desarrollo de las habilidades docentes para proponer actividades formativas a los estudiantes que hagan uso de las nuevas tecnologías. En ese propósito, es imprescindible que prestar más atención a la atención de las diferencias individuales pero asegurando el logro de aprendizajes significativos que todos deben alcanzar; regular los aprendizajes, favorecer y evalúa los progresos; organizar el contexto de aprendizaje y facilitar la interacción del estudiante con los materiales y el trabajo colaborativo; fomentar la empatía del grupo

El docente debe estimular la búsqueda de la novedad, la curiosidad intelectual, la originalidad y el pensamiento convergente pero no la novelería. Igualmente potenciar el sentimiento de capacidad: autoimagen, interés por nuevas metas. Enseñar qué hacer, cómo, cuándo y por qué; ayudar a controlar la impulsividad y la improvisación; compartir experiencias de aprendizaje mediante la discusión reflexiva y crítica; asimismo, desarrollar en los estudiantes actitudes positivas y valores.

En síntesis, la competencia digital implica un gran esfuerzo de capacitación en beneficio de los docentes; que no solo conozcan el manejo de las TIC, sino de las finalidades de su aplicación en los procesos de aprendizaje, las metodologías posibles, el aprovechamiento del potencial del entorno digital y real.

EDUCACIONENRED.PE 


Pequeñas cosas que las personas felices hacen diferente

Pequeñas cosas que las personas felices hacen diferente
o    Optimismo: ¿Y si vieras un vaso medio lleno en vez de medio vacío? Diversos estudios prueban que una persona más propensa al optimismo encara la vida con mayor ligereza, mirando hacia las dificultades como oportunidades para crecer y aprender, y no como obstáculos.
o    Pensar menos: pensar menos no implica dejar de ser racional. Sólo es pensar menos al mirar a la vida, observar los detalles y pormenores, pero no hacer todas las ligaciones posibles e imaginarias entre ellas; perdiendo tiempo, determinación y ganas de hacer cualquier cosa. Pensar en lo que da felicidad y placer. Analice las situaciones, pero no pierda todo su tiempo pensando.
o    Gratitud: ¿Cuántas veces nos paramos a pensar en agradecer lo que tenemos en nuestra vida? Pocas, ¿verdad?. Bastan 5 minutos al día para pensar, sentir y agradecer lo que es bueno y nosotros tenemos, y que nuestra sonrisa se dibuje en la cara.
o    Gentileza: ayudar a alguien de forma desinteresada, sólo porque sí, es una manera de sentirnos extraordinariamente bien. Y, ¿por qué? Porque practicar actos de simpatía además de liberar serotonina (sustancia liberada por el cerebro con efectos beneficiosos para la salud), nos hace sentir bien no sólo con nosotros mismos, si no también con los de nuestro alrededor.
o    Dar valor a los amigos: envíe un mensaje de buenos días o buenas noches a personas queridas y se sentirá mejor. Va a hacer que la persona que lo recibe sonría y su relación con ella se fortalezca. El ser humano es un ser social, al que le gusta sentirse parte de una comunidad. Júntese más veces con sus amigos y muéstreles el valor que ellos tienen (y siéntase más feliz).
o    Objetivos definidos: cuando establecemos objetivos para nuestra vida, sean a largo o corto plazo, y nos comprometemos con ellos, no tenemos otra solución que no sea hacer todo lo posible para cumplirlos. Además de hacernos sentir que tenemos un propósito de vida, la felicidad y bienestar que se siente al cumplirlos es tan grande, que compensa todo el esfuerzo realizado.
o    Cuerpo sano, mente sana: cuide de su cuerpo y sea más feliz. Si no lo hace, su energía física no estará en forma e influenciará de forma negativa a su energía mental, emocional y espiritual. Al hacer ejercicio, se reducen sus niveles de cortisol (sustancia producida por el cuerpo que puede provocar estrés, rabia, ansiedad y miedo) y aumenta la producción de endorfina, serotonina y dopamina (sustancias que reducen la sensación de incomodidad, dolor y ansiedad).
Por último y no menos importante: SONRÍA


DIA DE LA SECRETARIA

Eficiencia, dinamismo personalidad y profesionalismo. Quizás sean cuatro palabras elegidas para resumir el rol de una secretaria. Por ello, cada 26 de Abril, se celebra el "Día de la Secretaria", en el cual se reconoce la labor de orden y responsabilidad que realizan estas preciadas damas en las diversas empresas del mundo.
Al remontarnos en la historia, previamente a este acontecimiento, cabe mencionar que luego de un esfuerzo por promover el profesionalismo de esta ocupación, se crea en EE.UU. la Asociación Nacional de las Secretarias, en el año 1942.
En el año 1952, María Barrett, presidente de la Asociación Nacional de las Secretarias, C. King Woodbridge, presidente de Dictaphone Corporation, y Harry F. Klemfuss, un hombre de negocios americano, fueron los creadores del día de la secretaria, como homenaje a la arduo trabajo que desempeña este personal en una oficina. En el Perú, el Día de la Secretaria se institucionalizó a partir de 1980.
La palabra secretaria viene de secreto, y no se trata de esconder o guardar los secretos del jefe o de la empresa, sino más bien significa la lealtad para realizar el trabajo, dinámicamente, con honestidad y nobleza, es así que la secretaria ya dejó de ser la mecanógrafa, la que sólo escribe cartas o atiende el teléfono, sino que ahonda en funciones más relevantes, de organización y de asistencia a sus superiores.
Las agendas, las reuniones, las facturas, las cobranzas, redacciones de cartas, discursos, archivo de documentos, traducciones, escáner, carpetas personales y un sinfín de tareas que van apareciendo día a día. Todo esto lleva a pensar que la secretaria siempre debe estar ahí para auxiliar a sus jefes, altos ejecutivos y a la empresa por la cual labora..
En el Perú se oficializó el 26 de abril como Día de la Secretaria Interamericana a solicitud de la Asociación Peruana de Secretarias que en cumplimiento al acuerdo del congreso de Argentina, hiciera a las autoridades peruanas logrando así la declaración del Dia de la Secretaria por Decreto Supremo del Ministerio de Trabajo en 1980.
Un poema especial para este día:
 Secretaria

Eres la voz sonora
de callados pensamientos;
la sonrisa mutilada
de los amargos momentos;
eres refugio de las congojas;
esperanza de los anhelos;
eres clarín de las urgencias;
candado de los secretos;
eres día, tarde y noche;
eres...
lo eres todo
y tan solo te llaman
Secretaria.

-Autor Desconocido


EL CALENTAMIENTO GLOBAL

El calentamiento global está desplazando el polo norte hacia Europa
14 de abril de 2016

·        Imagen superior: en rojo se muestran los lugares de la Tierra que han ganado masa entre 2005 y 2001, en azúl los que la han perdido.
Un estudio recientemente publicado en Science Advances, sugiere que el cambio climático está afectando al planeta en formas que ni siquiera podríamos imaginar. Los autores de este trabajo, Surendra Adhikari y Erik R. Ivins (ambos del JPL de la NASA), creen que la redistribución de masas que el deshielo de los polos crea en los océanos, está haciendo que el polo norte  haya comenzado a moverse hacia el este, en dirección a Europa.
¿Avanza el polo norte hacia nosotros a toda velocidad? No, la verdad es que no hablamos de nada preocupante. Según Surendra Adhikari, el ritmo actual al que migra el polo es de 10 centímetros por año. O al menos eso ha sucedido desde el año 2000 hasta el presente, y de nuevo somos nosotros los culpables. En declaraciones de Adhikari a National Geographic: “lo que hemos demostrado es que el hielo derretido y un patrón de almacenaje de agua contienental, se están combinando para provocar un movimiento drástico en la dirección del polo”.
Como sabéis, el eje de rotación de cualquier cuerpo en el espacio puede cambiar si se ve influenciado gravitacionalmente por algo, o si varía su distribución de masas. Hace 3.500 millones de años, nuestro planeta vecino: Marte, sufrió un caso severo de variación del eje rotacional, que alcanzó unos increíbles 20 grados, cuando un enorme volcán entró en erupción. Ahora es la Tierra la que experimenta su propia alteración axial, aunque por fortuna no hablamos algo tan descomunal y repentino como lo sucedido en el planeta rojo.
Los científicos saben ahora que la Tierra se está calentando a un ritmo jamás visto desde la época de los dinosaurios, lo cual está provocando una enorme redistribución de masas a medida que los casquetes polares se derriten. Para los dos coautores de este estudio, debía de existir una relación entre el movimiento observado en los polos y el calentamiento global, por lo que crearon simulaciones por computadora para comprobar si su suposición era correcta. ¡Y así es! Los hielos de Groenlandia, por si solos, han perdido una masa de 3.900 millones de toneladas desde 2003, que han ido a parar a los océanos, lo que supone un movimiento enorme de masas superficiales. 
Cada año, el costado occidental de la Antártida pierde 136.000 millones de toneladas de hielo, mientras que el lado oriental gana 82.000 millones de toneladas. A este ritmo, para el año 2500 acabarán por derretirse todos los hielos del Antártico, y los niveles del mar ascenderían 15 metros. En cuanto al cambio en el eje de rotación terrestre, el polo norte apenas se ha movido 1,6 metros desde el año 2000, y continuará haciéndolo. Es cierto, como he dicho antes, que no es algo preocupante, pero debería al menos servir para recordarnos que el cambio climático está afectando a casi cualquier cosa, y que debemos actuar sin demora.












DIA DEL MEDIO AMBIENTE

El “Día Mundial del Medio Ambiente” (World Environment Day) es un evento anual que se lleva a cabo el domingo 5 de Junio de 2016. En esta fecha, y a lo largo de todo el mundo, se designa un Tema del Año para sensibilizar a la opinión pública en todo lo relacionado con temas ambientales.
Uno de los principales objetivos consiste en darle un contexto humano, motivando a las personas para que se conviertan en agentes activos para un desarrollo sustentable y equitativo. Así como promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud frente al medio ambiente.
Durante esta jornada se realizan múltiples actividades como concentraciones en las calles, conciertos ecológicos, ensayos y trabajos en las escuelas. Se realizan plantaciones de árboles, campañas de reciclaje y limpieza del entorno natural. A nivel mediático se preparan multitud reportajes periodísticos, documentales, exhibiciones fotográficas, seminarios y conferencias, todos ellos con el tema central del Medio Ambiente y la Ecología.
También se pretende fomentar la cooperación, pues esta es la que garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más próspero y seguro. En muchos países, aprovechando esta celebración, se firman o ratifican convenios internacionales. También se establecen estructuras gubernamentales permanentes relacionadas con la gestión ambiental y la planificación económica.
Muchos de los ecosistemas están alcanzando su límite de capacidad, llegando a situaciones irreversibles. El crecimiento de la población mundial y desarrollo económico tienen una clara influencia. Para 2050 se estima que la población mundial alcance los 9.600 millones. Para entonces se necesitarían tres planetas para mantener el actual nivel de de vida y consumo.
Esta fecha (5 junio) fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas (ONU), en su Resolución 2994 (XXVII) del 15 de diciembre de 1972. De este modo se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo (Suecia), cuyo tema central fue el Medio Humano.
Lema del año 2016: «Comercio ilegal de especies salvajes» (Illegal Trade in Wildlife).

Más información:  www.unep.org/spanis

INICIO DE INGLES PARA TITULACION

QUERIDAS ALUMNAS EGRESADAS DE SECRETARIADO-2015-2014-2013
SEGÚN LA 069-2015-MINEDU DEBERÁN ACREDITA UN IDIOMA EXTRANJERO O NATIVO NIVEL BÁSICO
INICIO DE CLASES: LUNES 18 PARA LA TARDE Y MIÉRCOLES 21 PARA EL TURNO DE 3.15 A 4.45, MAYORES INFORMES 958669876 .SRA. PATRICIA.

PRACTICAS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA CAMPIÑA solicita practicante de Secretariado Ejecutivo, Informes al 435842.

TRABAJO PARA SECRETARIA TITULADA

SERVICIO NACIONAL FORESTAL Y DE FAUNA SILVESTRE  requiere los servicios de una SECRETARIA TITULADA presentar su C.V. en Cooperativa Universitaria D-12. Cel 945140538 Ing Alejandro Maldonado.

INICIO INGLES ACELERADO PARA GRADUACION

QUERIDAS EX-ALUMNAS DE SECRETARIADO EJECUTIVO:


tenemos la Resolución Viceministerial Nº 069-2015-MINEDU que dice: El titulo de nivel profesional técnico se otorga al estudiante que haya concluido y aprobado  la totalidad de los módulos que incluye las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo correspondiente  a una carrera profesional y sustente ante jurado un proyecto vinculado con la formación recibida o un examen de suficiencia profesional con calificación de aprobado ademas de acreditar conocimiento de un idioma  extranjero o lengua nativa. ( a nivel básico y deberá ser emitido por una Institución especializada)"

El Instituto de ingles MLK hara un curso acelerado de un mes en las instalaciones de nuestro instituto, con fines de Graduación. Inicio lunes 18 de abril, inscripciones en el patio principal, todos los dias.

Unos 81 menores votarán este domingo

·          
Un total de 81 electores menores de 18 años sufragarán en las elecciones presidenciales del domingo, al estar facultados para hacerlo por haber contraído matrimonio u obtenido un título oficial, informó hoy la Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE).

De acuerdo con el padrón electoral, serán cinco hombres y 76 mujeres menores de edad los que podrán emitir su voto, al amparo del artículo 46 del Código Civil. 

El texto de esta norma establece que los mayores de 16 años que hayan contraído matrimonio u obtenido un título oficial que les autorice para ejercer una profesión u oficio, pueden ejercitar sus derechos civiles y, por tanto, tienen la facultad de participar en procesos comiciales.

La mayoría de estos votantes reside en la región Lambayeque (18), Piura (18) y Lima (15); seguidos de Áncash (4), Cajamarca (4), Ica (4), Loreto (4), Callao (3), Tumbes (3), Tacna (2), Huánuco (2), Arequipa (1) y San Martín (1), y en Europa (1).

La cifra de electores menores de edad ha ido en aumento. En las votaciones generales del 2006 solo diez mujeres sufragaron; mientras que en los comicios del 2011 lo hicieron 31 mujeres y un varón.

Asimismo, en total 1 millón 755,859 electores mayores de 70 años figuran en el padrón electoral y podrán votar el 10 de abril. De este universo 935,581 son mujeres y 820,278 son hombres.

El artículo 31 de la Constitución establece que el sufragio es obligatorio hasta los 70 años, después de lo cual tiene carácter facultativo.

La ONPE ha publicado en su página web un módulo informativo para que los electores se informen y capaciten sobre todos los aspectos de este proceso. Para acceder al módulo web pueden ingresar al siguiente link.

A fin de conocer si han sido designados miembros de mesa, los votantes podrán ingresar al enlace. 

En total 22 millones 901,954 peruanos han sido convocados para acudir a las urnas este 10 de abril, a fin de elegir al próximo presidente y vicepresidentes de la República, 130 congresistas y 5 representantes titulares y 10 suplentes ante el Parlamento Andino.



CAMBIO DE DIRECTIVA PARA LA TITULACION

SE COMUNICA A NUESTRAS EGRESADAS QUE HUBO  CAMBIOS EN LAS NORMAS DE TITULACIÓN.
1. EXAMEN DE SUFICIENCIA  ACADÉMICA, SE SUSPENDIÓ.
2. OBLIGATORIAMENTE DEBEN CERTIFICAR UN IDIOMA  EXTRANJERO: INGLES, PORTUGUÉS ETC, Y/O NATIVO (QUECHUA, AYMARA)
3. ESTAMOS BUSCANDO  FIRMAR UN CONVENIO PARA EL INGLES BÁSICO EN UN MES, EL QUE INICIARA APROXIMADAMENTE EL 18 DE ABRIL AL 18 DE MAYO.
LAS INTERESADAS LLAMAR AL 942143682.

INAGURACION AÑO ACADEMICO 2016

INVITAMOS  A TODAS LAS ESTUDIANTES DE SECRETARIADO EJECUTIVO A LA CEREMONIA DE BIENVENIDA POR INICIO DEL AÑO ACADEMICO 2016, PARA EL DIA  LUNES 04 DE ABRIL A LAS 8.00 HS, EN NUESTRO PABELLON, SEMESTRE III Y V BIEN UNIFORMADAS.